Te vagy a termék! – Fogaskerekek hallgatói konferencia a BOM-ban
Az idei „gyalogos” konferenciát, másként interdiszciplináris diákkonferenciát Fogaskerekek címmel rendezte meg a Bolyai Önképző Műhely, az ötletadó Filep Tamás testvére, Filep Gábor szervezésében. A „gyalogutas” konferenciák lényege, hogy egyetemi hallgatók, doktoranduszok, fiatal bolyaisok kedves kutatási témájukról tudományos alapon közérthetően beszámoljanak. A 2019. április 13-án megtartott diákkonferencián egy nap alatt a világ és a tudományok számos […]
A Fogaskerekek konferencia programja
A Bolyai Önképző Műhely éves, multidiszciplináris konferenciája idén 2019. április 13-án, szombaton 9.00 és 16.00 között kerül megrendezésre, Fogaskerekek címmel. Helyszín: Rákóczi út 38. I/2. (14-es kapucsengő) Szeretettel várjuk az érdeklődőket! A FOGASKEREKEK KONFERENCIA PROGRAMJA 2019. április 13. 1072 Budapest, Rákóczi út 38. I/2. 9:00–9:15 FILEP GÁBOR (szervező): Megnyitó és köszöntő a délelőtti szekcióhoz 9:20–9:40 […]
Gyalogút (2015)
KÖNYV ADATAI A Bolyai Önképző Műhely 2013-as „Gyalogos szeminárium” és 2015-ös „Gyalogút” című konferenciáinak előadásaiból készült konferenciakötet. Szerkesztő és tördelő: Komlósi Réka A munkafolyamatot segítette: Rácz Márk, Négyesi Noémi ISBN 978 615 80316 1 5 291 oldal © Bolyai Műhely Alapítvány, szerkesztők, szerzők, Budapest, 2015. TARTALOM Havass Miklós: Türelem a Gyalogúton Rácz Márk: Előszó A 2013-AS „GYALOGOS SZEMINÁRIUM” CÍMŰ KONFERENCIA ELŐADÁSAIBÓL […]
Néhány gondolat a BOM „Gyalogos szeminárium”-hoz
Az alábbi rövid írásban Baranyai Katalin tanárnő gondolatait olvashatjátok a méltán jól sikerült Gyalogos szemináriumról. Az előadóknak ezúton is gratulálni szeretnénk nem csak Tanárnő, hanem az egész Bolyai Önképző Műhely nevében!
Gyalogos szeminárium – mi adjuk elő
2013. december 13-án az ELTE BTK-n rendezzük meg a Bolyai Önképző Műhely első hallgatói konferenciáját, a Gyalogos szemináriumot. Ennek célja, hogy kicsit jobban megismerkedjünk egymás területével, érdekes előadásokat hallgassunk, illetve előadóként azt gyakoroljuk, hogyan lehet elmagyarázni a saját szakmánk problémáit egy intelligens, de nem szakmabeli közönségnek úgy, hogy a lényeg azért érthető legyen. A beérkezett […]