Blackbird: szerelem, megrontás, kérdőjelek
„Kevés olyan megrázó darabot láttam, mint a BOM-osok egy részével megnézett Blackbird. Valamilyen szinten még mindig nyomaszt, ha rá kell gondolnom, és fel kell dolgoznom, valószínűleg azért, mert egy olyan örökéletű bűnt hoz emberközelbe, amelyre nem tudunk nem bűnként gondolni…” Ti hogy éltétek meg a darabot? Hargitai Ági beszámolója érdekes kérdéseket vet fel a pénteki […]
Együttélés, életmód
Két mű egymás mellett: Gyarmathy Lívia (1932) Együttélés (1982) című filmje és Losonczi Ágnes: Az életmód az időben, a tárgyakban és az értékekben (Gondolat, 1977) című könyve Amire leginkább szükség lenne: tudatos életmód Olvassátok el Balázs Géza írását!
Műhelyfoglalkozás 9.
„ Mindhárom évfolyam Móricz Zsigmond A boldog ember és Ady Endre Üzenet egykori iskolámba című írásaiból készül és megtekinti Bereményi Géza A tanítványok című művét. Néhány szempont: Móricz parasztábrázolása Móricz szülőföldje Móricz legfontosabb művei A boldog ember: Joó György élete Valóság és irónia Joó György ábrázolásában Móricz időszerűsége (pl. Úri muri, Rokonok, Barbárok kapcsán) Móricz […]
Műhelyfoglalkozás 8.
„ Mindhárom évfolyam Bolyai János Appendix és Simonyi Károly A fizika kultúrtörténete című munkákból készül és A Föld története című film 3 részét tekinti meg. ”
Műhelyfoglalkozás 7.
„ Mindhárom évfolyam József Attila A Dunánál és Illyés Gyuláné dr. Kozmutza Flóra József Attila utolsó hónapjairól című művekről beszélget és Tarr Béla Werckmeister harmóniák című filmjét tekinti meg. ”
Műhelyfoglalkozás 6.
„ Mindhárom évfolyam Bulgakov Mester és Margarita című regényét olvassa el és V. Bortko azonos című filmjét nézi meg. Az elemzést segítő szempontok: Bulgakov életrajza, viszonya a kommunista, sztálinista hatalomhoz A Szovjetunió helyzete az 1930-as években, belpolitikai helyzet Mi jellemezte a sztálini Szovjetuniót a harmincas években! Milyen volt a kor zsdanovi irodalompolitikája? A regényben megjelenő […]
Műhelyfoglalkozás 5.
„ Mindhárom éfvolyam Lakatos Menyhért Füstös képek című könyvéből készül és Schiffer Pál Cséplő Gyuri című filmét nézi meg. A haladó évfolyam egy héttel később, február 9-én tartja meg a foglalkozását. ”
Műhelyfoglalkozás 4.
„ Mindhárom évfolyam Illyés Gyula Puszták népe című szociográfiáját olvassa és Bán Frigyes Talpalatnyi föld című filmjét tekinti meg. Szempontok a beszélgetéshez: A népi irodalom születése, eszméi Puszták népe (uradalmi cselédség): földrajzi, gazdasági, társadalmi vonatkozások Illyés szülőföldje (Rácegrespuszta) – Lázár Ervin szülőföldje (ugyanaz) Illyés Gyula életrajza, munkássága A szociográfia mint műfaj A régi Magyarország […]
Műhelyfoglalkozás 3.
„ Mindhárom évfolyam Cervantes Don Quijote című könyvéből készül, és Walter Salles A motoros naplója című filmet tekinti meg. A beszélgetést segítő szempontok: Cervantes életrajza Mikor készült a Don Quijote? Milyen magyar fordításai vannak a regénynek? Gyűjts különböző kiadásokat! Források itt. Mi a Don Quijote sikerének a titka? Olvass bele Szerb Antal A világirodalom története […]
Műhelyfoglalkozás 2.
„ Mindhárom évfolyam Szerb Antal Utas és holdvilág című könyvét olvassa el, és Erdőss Pál azonos című filmjéről beszélget. (A haladók egész hétvégés foglalkozást szerveznek Szekszárdra.) ”